Любят ли Ваши детки вовремя засыпать? Наверное нет. Я Вам предлагаю коррекционные упражнения для лучшего засыпания и еще эти упражнения будут очень интересные маленькому ребенку как интересная и увлекательная развивающая игра.
Берите на вооружение и делитесь своими успехами!!! Жду Ваших комментариев!!!

Поймай свой сон за хвост.

Коррекционные упражнения.

Упражнение 1. «Куда уходит сон».

Прочтите ребенку стихотворение и задайте ему вопросы, предложенные после текста.

Куда уходит сон.

День догорает постепенно,

И незаметно входит в дом

Красиво, медленно, надменно

Полночный гость – малютка Гном.

Он шапку с кисточкой снимает.

И туфли звонким каблучком

Прелестной дробью наполняют

Мой дом и навевают сон.

Кот глаз лениво приоткроет,

Вильнет приветливо хвостом.

С дружком споет. Потом игрою

перевернет весь дом вверх дном.

Вдвоем залезут на окошко,

Чтоб поболтать с моим цветком.

Проголодаются немножко

И вспомнят миску с молоком.

Под утро гном уйдет из дома.

Кот ляжет спать, а дивный сон

Начнет искать малютку Гнома,

Его подков прелестный звон.

       (Е. Рылеева).

Вопросы и задания к тексту:

1.     Вспомни, что тебе снилось сегодня? Это было интересно?

2.     Как ты думаешь, сон всегда с удовольствием приходит к тебе в гости?

3.     Когда сон не очень хочет с тобой встречаться?

4.     Нарисуй свой сон. Расскажи о нем близким.

5.     Попроси взрослых рассказать тебе об их снах. Из этого может получиться очень интересная история.

6.     Как ты думаешь, где прячется сон,  когда ты не спишь?

7.     Почему коты часто не спят по ночам?

Упражнение 2. «Поймай свой сон за хвост».

Перед сном дайте ребенку задание: «Постарайся запомнить то, что тебе сегодня приснится. Завтра утром мы с тобой об этом поговорим».

    Утром не торопите ребенка с обычными процедурами. Пусть он проснется, когда захочет, проявит готовность к общению. Предложите малышу рассказать о том, что он увидел во сне, если сон оставил след в памяти ребенка, добейтесь того, чтобы увиденное им стало зримым и для вас. Для этого задавайте вопросы до тех пор, пока отчетливо не представите себе картинку сновидения.

     Вот, например того, как это можно сделать:

1.     Где происходило действие сна?

2.     В какое время суток это было: утром, днем, вечером, ночью?

3.     Какие предметы были вокруг? Какого цвета?

4.     Кто присутствовал в твоем сне?

5.     Как ты думаешь, на кого из твоих знакомых похож этот человек? И прочее.

Упражнение 3. «Закрывай ты глазки плотно…»

Ученые считают, что именно во время сна идет поиск наиболее целесообразных способов поведения, ведущих к достижению положительных результатов в выбранной деятельности. Истории известно немало случаев, когда великие открытия, мучительно ускользающие от сознания гения в состоянии бодрствования, происходили в сновидениях (например, таблица химических элементов Менделеева). Возможно, что следующее упражнение поможет будущим изобретателям, первооткрывателям и реформаторам.

      Итак, вспомним о великой силе колыбельной!

       Содержание колыбельных – это информация, направленная на формирование установок положительного мышления: пожелания ребенку и выражение доброго отношения окружающих.

Колыбельная.

Пусть твой сон, без слов, невинный,

Баюшки-баю,

Воплотится в жизни длинной,

Баюшки-баю.

На дела, коль цель неясна,

Баюшки-баю.

Ты не трать себя напрасно,

Баюшки-баю.

Стой за слабых, одиноких,

Баюшки-баю.

В жизни много дней жестоких,

Баюшки-баю.

Закрывай ты глазки плотно,

Баюшки-баю.

Я с тобой, спи беззаботно,

Баюшки-баю.

(В. Федоров)

Упражнение 4. «Учимся во сне».

Это упражнение поможет ребенку познакомиться с многообразием оттенков синего цвета.

  Прочтите ребенку стихотворение.

У сливы синяя пижама

С  красивой складкой на спине.

Ее найти не может мама

На баклажанной простыне.

Она слилась с ночным индиго

Воздухоносных покровов.

И без родительского ига

Пресладко спит, не видя снов.

В разводах кобальта и само

Ночи постельное белье.

В прорехи звезд видна пижама

А нет прорех – и нет ее.

Подберите картинки с оттенками синего цвета и покажите их ребенку, называя каждый из упоминаемых в песне оттенков.

Пойте ребенку колыбельную перед сном в течение некоторого времени. Когда он запомнит текст песни, попросите его перечислить оттенки синего цвета, с которыми он познакомился. В качестве подсказки можно предложить раннее подобранные картинки. Пусть ребенок сам подберет необходимые рисунки и назовет оттенки, изображенные на них.